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人大代表建议高考取消英语,英语系的我快坐不住了
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人大代表建议高考取消英语,英语系的我快坐不住了
作者:木木    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2017-03-11 10:36

  来,和我谈谈,你们怎么就那么想削英语了

  两会正进行得热火朝天。其中,全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇先生提出了一条重磅提案:高考取消英语!

  (图片来自中国新闻网)

  一石激发千层浪,这则提案马上引起网上热议。据一项网上调查显示,高达82%的网友表示

  支持。

  笔者已经记不清,这是第几回向英语开炮了。

  作为一个中学时代担负英语科代表、本科研究生都是英语系毕业的纯种英语人,看到这样的消息,除了一声叹气,还有万分不解。

  英语,到底招谁惹谁了?

  这些年,英语站在了风口浪尖

  “英语退出高考”这个说法并不是第一次涌现在媒体报道了。

  最近一次要数2015年,教育部出台新高考方案,将英语改成社会化考试。也就是说,英语不再和以前一样,集中在6月7、8、9日统一考试,而是由社会机构组织考试,学生高中三年可以考屡次,成绩和大学英语四六级一样分等级,全国如斯。

  此方案一出,媒体立即高呼:2017年,英语退出高考!

  当时,中国教育学会原会长顾明远立刻露面,澄清这是“媒体误读”,强调英语并没有退出高考,只是转变了考试模式。

  但是,这件事充足体现了一点:社会上“杀死”英语之心,早已有之。

  实在早在该社会化考试方案出台之前,2010年,教导部就曾经面向社会就《国家中长期教育发展计划纲领》内容征询过大众意见,里面提到了高考改革计划。当时,网易曾抓住机会做过一次网络调查,题目直击痛点:你对“取消高考英语考试”怎么看?

  成果是,超过九成的网友表现赞同:

  所以,这次的提案,能够说是历时多年的“杀死英语”呼声之下又一次正式暴发。

  暂不管这些调查是否真的可以反映社会大众的想法,但“反英”的声音此起彼伏,多少能够解释一点??英语真的成为了最令人头疼的科目(相比较而言,“倒数”、“倒科”的声音却甚少听见)。

  学习英语,真的如此艰苦?

  提出退出,是为了减负

  支持高考取消英语的一个重要原因,是减负。

  一方面是给学习内容减负。李光宇表示,他发现中部省会城市中小学生天天在学英语上付出了相当多的时间:将所有英语学习时间加起来,小学生大概每天要花1小时学英语,初中生1.5小时,高中生2小时。

  综合算来,从小学三年级到高三毕业,每个学生至少要在学英语上破费5292.5个小时。

  按比例来看,在每个孩子美妙的学生生涯里,1/5的时间都花在了英语学习上

  另一方面是经济累赘。据教育部统计数据显示,全国共有小学、初中、高中在校生约1.7亿人,就按人均在学习英语上的总花费只有1000元盘算,中国孩子一年为英语必修课要消耗掉约1700亿元。

  然而更恐怖的是,据艾瑞咨询《2016年中国馆少儿英语学习现状白皮书》显示,31.1%的家庭在英语学习上的年消费达5000-10000元

  为了学好英语,中国孩子消耗了大批青春,还有大笔存款。

  所谓的适度注重,真的是为了应付高考吗?

  对于这则提案,自然也是有不少人提出质疑的,好比俞敏洪。

  全国政协委员、新东方教育集团董事长俞敏洪直言:“撤消英语考试这个提议有点匆促,甚至比较莽撞”。

  高考是什么?是9年义务教育的标杆,所有基本教育的风向标,他的考试内容基本决定了此前所有教育的重点和时间调配。

  一旦高考取消英语,那就相当于对该学科的要求下降,也就等于学校将减少该学科的课程量和功课量,那我们来假想一下,这样会带来哪些结果?

  有网友表示会减少英语学习,但是更多网友是推测,将催生校外英语学习的炽热进级,因为学习英语,早已不仅仅是因为应付高考。

  社会上已逐渐达成一种共鸣:英语除了是一种日常生活必需的语言工具,也是日后留学的关键技巧指标。教育部日前颁布数据,2016年我国出国留学职员总数为54.45万人,较2012年增长14.49万人,增幅为36.26%,这一趋势也愈走愈强。

  有人会表示:“我不斟酌出国,不需要。”

  那我们回到日常个人层面:关键是,所有针对英语“不适用”、“只为特定范畴服务”的指控,对数学等其他学科也同样有效。

  不少人指出,工作中用不上英语的时候,我们不仅会问:工作中又有多少时候用到三角函数呢?解方程呢?

  这样一来,不少人会提到“数学锻炼了逻辑思维”这一观点。诚然,逻辑思维是必须的重要思维模式,但英语可以带来的除了抽象思维方面的锤炼,还有“对不同思维模式的包容能力”的锻炼。

  语言学上而言,英语属于印欧语系,其组织模式和中文差别较大,若是进一步扩充到文化层面,那更是有着天地之别,要包容这样相异的语言模型,思维才能必需到达较高“容异程度”,这对个人的智商和情商而言,和“逻辑思维”同样重要??他决定了一个人对相异事物的懂得与容纳能力。

  而高考作为人才选拔型的考试,自然需要考核一个人综合素质与全面思维能力。

  这是从个人层面而言,从国家层面而言更是如此。

  高考选择科目,是依据目前我国的根本国情、以及基本国情下所需要的人才类型进行决议的。

  也许从国家层面而言,现在最为紧缺的是理工科人才,而数学作为理工类基础学科成为必需。但我们不得不承认的是,理工科人才更需要广泛涉猎海外文献,学习国外先进实践,甚至到国外深造,这其中就又分开不了英语了。

  而国际化已成为我国不可防止的社会与经济性任务。在国际化过程加速的情形下,整个社会接触到英语这种国际语言的机遇自然是越来越多,对它的学习考察天然不可或缺。在未来,我们需要的是更多的人才将业务引进来、推出去,这里头英语成为要害

  试问英语不外关的人才,真的可能承当起中国参加国际化进程的历史任务之中吗?

  文末,笔者想说,英语和其余主要科目分担着同样的社会责任,也因此值得在高考中持续占据一席之地。也许,微博号“福建微校园”所做考察的某个选项,反应了一种更为真实的市场需求:

  作者:Mason

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